Заклучувањата на КОВИД негативно влијаат врз учењето на студентите

Coronavirus, COVID-19, NACA Feature, education, learning, stress, teachers, lockdowns,

Study group in classroom and bored girl during remote learning. Source: Getty Images/Maskot, Getty Images/Carol Yepes

Далечинското учење на Викторија за време на 4 одделни заклучувања ги остави голем број студенти да заостануваат, пропуштајќи ги клучните пресвртници, додека наставниците се борат да го надоместат изгубеното време во училницата.



Share