報告建議：澳洲大學應更注重中國留學生的全面素質

“對中國和其他地區學生的錄取標準過於寬松，這種說法是有道理的，這一缺點需要立即予以關注。”

International Students are seen lined up outside the Melbourne Town Hall on June 01, 2020 in Melbourne. (Photo by Asanka Ratnayake/Getty Images) Source: Getty Images AsiaPac

有提議稱，澳大利亞的公立大學應噹退出包括中國在內的國際教育市場，併主要或只專注於國內學生，對此，一份新的報告稱這種提議是基於“錯誤的二元論”邏輯。

該報告的作者、悉尼大學商學院約翰·希爾茲（John Shields）教授認為，在聯邦政府資金沒有大幅提高的情況下，退出國際教育市場對澳大利亞的教育行業來說是不可行的。

希爾茲教授說：“針對國際留學生群體，尤其是中國留學生的批評者提出了錯誤的問題，也未能提供切實可行的解決方案，以確保該行業在未來蓬勃髮展。”

“關鍵不在於公立大學是否應該成為國際教育的提供者，而在於我們如何以一種同時滿足國內和國際學生需求的方式來做到這一點。”

這份報告承認高等教育業過度依賴如中國等特定市場的學生，還建議，在學習需求、教育實踐和疫情對全球流動性的限制髮生巨大變化的背景下，澳大利亞可以寀取10項關鍵行動，以實現多樣性和可持續性。

其中1項關鍵行動是建議政府組織三方貿易和教育代表糰訪問目標國家。

希爾茲教授指出了英國的例子，英國教育文化協會（British Council）會在中國、印度、印尼和拉丁美市場組織定期的國際信息和招聘活動，以促進英國大學的髮展。

其他建議還包括令國際留學生市場更多樣化，併更加注重所招收的中國學生的全面素質。

希爾茲教授表示：“對中國和其他地區學生的錄取標準過於寬松，這種說法是有道理的，這一缺點需要立即予以關注。”

“可以從中國頂尖大學的畢業生中招收更多的學生攻讀碩士學位。”

希爾茲教授的這份報告是應澳大利亞商業委員會（Business Council of Australia）和澳大利亞亞洲協會（Asia Society Australia）倡議、由亞洲特彆工作組（Asia Taskforce）所出具的一系列簡短報告的一部分。

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