Source: SBS
根据澳洲联邦教育、科学及训练部的最新数字，2015 年，有超过 55% 入读学士学位的新生，以 ATAR 以外的评分标准获得入学资格，比例是 10 年来最高。
相反，只有 10% 的大学新生以超过 ATAR 91 的成绩入读大学，比 2005 年的比例下跌约 3.4%。
局方表示，数字显示，学生退学的机会与 ATAR 分数成反比。
拥有 ATAR 95 以上的学生，只有少于 3% 的学生在学习中途离学。
退学机会最大的是考获 ATAR 分数 30 至 49 的一群学生，机率为 24% ；其次为 ATAR 50-59 ， 机率为 20%。
澳洲的整体大学退学率为 21.01% ，被 2014 年的数字高出 2.15%。
若减去学生选择退出学位，但选择其他课程的数字，整体退学率为 15.18%。
其他因素亦会导致学生退学
澳洲圣母大学（University of Notre Dame Australia）是其中一间不以 ATAR 成绩招生的院校；取而代之，该院校使用学生的高中文凭成绩、第 11-12 年级的校内成绩及面试作为评分标准，并要求学生提交一篇论文。
虽然如此，该校的学生却有较低的退学率，甚至有下降的趋势；数字由 2005 年的 16.5% ，已经下降至 9.57%。
圣母大学副校长凯恩斯表示，该校的收生要求较为独特，比其他院校更为着重学生的长期成绩水平及领导才能。
政府的最新研究报告亦显示，虽然是否用 ATAR 作为收生标准对学生退学率有直接关系，但其他因素亦会影响学生退学的意欲。
这些因素包括院校的学习环境、全职或兼职进修、学生年龄等。
报告建议，高等教育院校提高收生要求的透明度，以望提升学生完成课程的比率。
同时，报告亦建议大学方面，尽早为遇上困难的学生提供支援，避免太多学生中途退学。
